不少研究儿童进步的专家建议爸爸妈妈，在青少年叛逆违抗时，试着跟孩子讲道理，然而，操作起来总是行不通，由于这是一个孩子和爸爸妈妈争夺权柄的阶段，不管孩子和爸爸妈妈在争什么，真的的重点在于：是听你的还是听我的，一旦战争开始，跟孩子讲道理作讲解好像不太奏效。
有的人倡导，假如用得当，体罚应该是一项比较管用的工具，尤其是对年幼孩子的教育。只不过体罚也有对错之分，要运用适度。做爸爸妈妈的不可以由于心情不好，就把我们的怒气和沮丧发泄在孩子身上，也没权力在外人面前处罚他，或羞辱他。
适合的管教应该不伤到孩子的自尊心。
美国的一位对儿童教育素有研究的心理学专家詹姆斯杜布森博士确立的一些适度管教的原则。对爸爸妈妈的教育非常有借鉴意义：
事先设定管教的界限。在孩子违反规定之前就把规定讲了解，必须要让孩子了解地了解你的期待和理由。不要由于孩子一时犯了错误或不小心酿成意料之外而体罚他。不要由于他昨天忘记干什么事，或不小心打碎了杯子这类事而处罚他，这类行为不是孩子故意违抗。而且体罚对青春期的孩子不再适用。
处罚孩子后，记得张开双臂拥他入怀。孩子被罚后，可能需要被疼爱和一定，爸爸妈妈此时应该紧紧拥抱他，并且告诉他为何受罚，与下次应怎么样防止挨揍。此时的交流，更容易打造彼此间的融合。这个时候假如做爸爸妈妈的赌气，让气冲冲的孩子回房检讨，便错失了交流的良机。
假如你放任孩子任性，不受管教，总是会形成孩子极端的自我中心的个性。而在爱中管教孩子，注意不伤及孩子的自尊，才能培养性格完善的孩子。