攀比付出的代价
代价1小小的人儿掌握了攀比
远的不说，就说在婴幼儿园里，每一个班级都不同程度地存在孩子们之间相互攀比的现象。父母总是对孩子之间的攀比感到既无奈又不解，他们如何也想不通，这么一丁点儿的孩子居然也掌握比吃、比穿、比哪个家用电器子琴的牌子好。其实，孩子就是父母的影子，母亲们在攀比，在谈论，孩子当然非常快就掌握了。
对策
爸爸妈妈是孩子的榜样，他们的一言一行总是都对孩子起着潜移默化有哪些用途。因此，当父母在较着劲儿比赛的时候，就为孩子作了最好示范。所以，孩子面前谨言慎行，一点没错
代价2孩子的自信心在比较中失落。
直截了当地拿孩子互相比较，总是会使在比较中落败一方的孩子遭到诸如被父母责难、被同伴嘲弄等不公平待遇，势必会使孩子产生处处不如人的想法。而这种比较常常是不够适当的，譬如拿己短处比人长处。于是，在父母一次又一次的比较过程中，孩子的自信心已经无声无息地被逐步削弱，并最后失落了。自信心是孩子成长过程中必不可少的意志品质，赏识教育之所以被广为推崇，其非常重要是什么原因也正是它是通过赏识孩子从而强化了孩子们的自信心。
对策
事实上，因为先天条件及后天环境的不同，每一个孩子都有着自己独特的个性和进步潜质。养育孩子，只有尊重规律和科学，才能起到事半功倍的成效。而婴幼儿教育过程中的比较实质上是以一个统一的规范，或是以别的孩子的规范来衡量我们的孩子。此种做法忽略了孩子之间存在的诸如兴趣喜好、身体发育情况、后天成长环境等个体差异，而一味以父母我们的想法来需要孩子，这不但违背了成长的规律，而且也会使孩子对世界的怎么看和感受公式化，最后势必会限制个性的进步。
代价3比较导致孩子精神上的重压。
孩子的适应能力总是比大家想像的要强得多，他们为了取悦爸爸妈妈，总是会去揣摩父母的想法，小小年龄便产生较强的得失心。为了可以得到父母的认可，他们一直期望自己在某些方面比别的孩子更好，而一旦别的孩子超越自己时，他们便会产生肯定的心理重压。
对策
爱比较的父母总期望我们的孩子比其他人的孩子强，当孩子不如人意时，他们总是会对孩子产生强烈的失望情绪，有些还会采取肯定的惩罚手段，甚至取消孩子优越的物质待遇，想想看，这类会给小小的孩子导致多大的精神重压。
一位明智的母亲不会是爱比较的母亲，更不会是随便对孩子下结论的母亲。尊重孩子的个性和进步，让孩子在优点面前虚心，在缺点面前有信心，在出现真的的问题和不足时先从父母的角度来考虑适合的解决方案，然后引导孩子进步，才会让孩子重新找回欢乐的童年。
如何看待婴幼儿的攀比心理
攀比心理虽然在青少年、成年人中曾遍存在，但伴随社会经济的进步，婴幼儿攀比心理也不可忽略。据一项家庭问卷调查结果显示，有75%的婴幼儿有过攀比其他人的玩具、书包等现象。攀比心理是一种不愿落后于人、超群好强、物欲性强的内心综合流露，这种心理在特定状况下能起着积极性用途，但长此以往会给婴幼儿身心健康带来消极负面的影响。父母、教应本着正确的态度看待婴幼儿的攀比心理，采取一些较为合理、健康的办法来处置婴幼儿的攀比心理。
攀比心理存在是什么原因
1大家生活质量的提升，为婴幼儿攀比心理提供经济基础。过去经济较落后，大家连生活都很难保持，怎么会存在攀比？伴随经济的进步，生活质量不断提升，什么做爸爸妈妈的会不疼爱我们的子女、不想让我们的子女打扮得比其他人漂亮、时髦呢？一些父母本身也不愿落后于其他人，孩子想要什么都尽可能的满足，自然会给婴幼儿的攀比心理提供好的经济基础。
2父母的这份过分娇纵，为婴幼儿的攀比滋生了依靠。每人都期望我们的子女能茁壮成长。超凡脱俗，把我们的子女当作掌上明珠，儿女要什么就给什么，甚至以自己子女与其他人相比来显示自己有身份有地位。过分的过分娇纵与迁就、娇生惯养，会让婴幼儿滋生攀比心理，产生依靠。
3婴幼儿纯真无邪幼稚的天性为攀比提供心理基础。婴幼儿纯真无邪无瑕，心灵纯洁，模仿能力、好奇心较强，易教易懂易模仿，是学常识学本领的时期，但婴幼儿未能分辨是非黑白，真善美丑，什么都跟着学，因此，这种幼稚的天性为婴幼儿攀比提供了心理基础，常为爸爸妈妈所忽现。
4父母的自卑心理，是致使孩子攀比心理的一个主要原因。有的父母经济不太宽裕，或下岗了，怕我们的孩子受人欺侮，叫人瞧不起，当孩子说有哪些东西时，爸爸妈妈便迫不急待为我们的孩子买一份，就算自己再苦再累也在所不惜，这也是致使孩子产生攀比心理的一个主要原因。
攀比心理的积极性与消极性用途
1攀比心理在特定状况下暂时性能起积极性用途。攀比是不满足于近况，不甘落后于别人而想追求拥有甚至超越别人的心理意识，它在特定的状况下能起着积极的促进用途。
2攀比心理会给婴幼儿身心健康成长带来消极负面的影响。事物的进步都是由量变到一定量而引起质变的，父母、教师假如学会不好其攀比的程度，听之任之，久而久之，就会给婴幼儿的健康成长带来消极的负面影响。今日的孩子需要你买好看的书包才愿上婴幼儿园，明天需要买高端玩具，后天就需要买其它的东西，长此以往，当难以满足其需要时孩子就叛逆了，麻烦事也就来了。
因此，攀比心理也会给婴幼儿身心健康成长带来消极的负面影响。
怎么样正确对待婴幼儿的攀比心理
1父母、教师要把握其程度，当令给与鼓励，保护童心。婴幼儿是正发育的幼苗，需要父母、教师的灌溉培育，浇水过多会使幼苗淹没，营养过剩会停滞不前，因此，父母、教师要用正确的教育办法把握程度，当令给予鼓励，保护其童心。比如：婴幼儿刚上婴幼儿园怕陌生人、新环境，厌学，父母就可采取买与小朋友同样的书包来鼓励其上婴幼儿园，要抓住婴幼儿攀比心理适可为止，鼓励向上。
2年轻爸爸妈妈不要过分疼爱独生子女，预防出现攀比惯性。作为爸爸妈妈不要给孩子所有他想要的东西，如此比较容易培养婴幼儿过度的自我中心的心理，不可以对孩子言听计从，娇生惯养。姑息迁就比较容易导致攀比惯性，以致变成贿赂婴幼儿，不利于婴幼儿心理健康的发育。
3从父母、教师自己做起，从小培养婴幼儿正确的生活观、价值观。俗话说：大狗爬墙，小狗学样。这说明了婴幼儿的成长不能离开父母、教师的正确教会。婴幼儿的成长是在你的身边开始的，你的一举一动都会给孩子留下深刻的影响，因此，作为父母、教师应从自己做起，自己不要存在着攀比其他人的心理，要时刻为婴幼儿做表率。
4运用适当的办法来处置攀比问题。当婴幼儿出现攀比现象时，作为父母、教师应当视其状况做出适当的教育，用巧妙的办法来处置婴幼儿的攀比问题。