孩子数学学不会如何解决

孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也会是学习技巧不对，亦或是学习力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。

孩子数学学不会如何解决

1、看重数学课，数学是基础学科，也是中、高考考试提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要程度，加大学习主动性，自我加压。

2、增强学数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从很容易的题目开始，从中感觉到成功的喜悦，同时也能提升自信心，平常要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学进步史等）。

3、培养好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有些放矢，不被动，预习时没弄懂的地方要做记号。

4、听好课、真的听懂课，认真听课是会做题的重点，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极考虑，注意每一步推导、计算及证明的思路、方法，听不懂的地方做记号，待有空闲问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学数学的重点环节，教程和课堂是获得常识和能力的主要来源。

5、养孩子好的兴趣习惯、品格与对生活规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，譬如可以让孩子检查读诵传统经典，可能也会有意料之外的惊喜呢。

孩子数学学不会是什么原因

1、学习习惯问题

有些同学在学习上态度暧昧，是坚持还是舍弃，是保持还是改进，投入学习的精力也很有限。反之，有些同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们一直挖空心思解决学习中遇见的困难，主动向同学、老师求教，具备好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习习惯有问题的孩子，需要多一些耐心教会孩子学习的重要程度。

2、学习技巧问题

有些同学根本就不琢磨学习技巧，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应对，而有些学生却可以将多种学习技巧融入我们的平时学习环节，培养好的学习态度，这种差异影响着学生的学习行为及其成效。

孩子数学学不会如何解决，孩子数学学不会肯定是有缘由的，无论是学习习惯问题，还是学习技巧问题，只有找到了具体缘由，才能对症下药。

孩子读初中一年级数学不会如何解决

进入初中一年级之后，数学的困难程度和内容也就不是小学时候的加减乘除可以相比的了。孩子或许会接触到函数、方程、不等式等等，这类假如稍微懈怠就大概跟不上老师的节奏，使得学习成绩不如意，那样孩子读初中一年级数学不会如何解决呢？

孩子读初中一年级数学不会如何解决

1、多做训练

要想学好数学，需要多做训练，但有些同学多做训练能学好，有些同学做了不少训练仍旧学不好，究其因，是“多做训练”是不是得法的问题，大家所说的“多做训练”，不是搞“题海战术”。大家所说的“多做训练”，是要大伙在做了一道新颖的题目之后多想一想到底用到了什么常识，其结论是不是还可以加大等等。

2、细心地挖掘定义和公式

不少同学对定义和公式不够看重，这种问题反映在三个方面：一是，对定义的理解只不过停留在文字表面，对定义的特殊状况看重不够。二是，对定义和公式一味的死记硬背，缺少与实质题目的联系。如此就不可以非常不错的将学到的要点与解题联系起来。三是，一部分同学不看重对数学公式的记忆。

3、把想和看结合起来

大家看例题，在读了题目将来，可以自己先大概想一下怎么样做，再对照解答，看我们的思路有哪里比解答更好，促进自己有所提升，或者我们的思路和解答不同，也要找出缘由，总结经验。

4、主动考虑

在遇见实质问题不可以学以致用，不了解如何用所学的常识去解决问题。其重要原因还是听课不考虑惹得祸，所以需要跟着老师的思路走，考虑解题思路，演算解题步骤。答案真的无关紧要，要紧的是办法。

5、课后准时复习

要抓住初中一年级数学入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。第一要在做各种初中一年级数学习题之前将老师所讲的要点回忆一遍，正确学会各类公式的推理过程，尽可能回忆而不使用不了解立即翻书之举。

6、提前预习

预习是主动获得新常识的过程，在预习的过程中，大家可以对新常识有一个大体的认知，等到上课学习的时候，不至于跟不上老师的进度，让大家在学习的时候可以愈加轻松，同时还能够帮助调动大家学习的积极性，新常识在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯。

孩子上高中了数学学不会如何解决

相信不少父母在孩子进入高中将来，对数学这个科目感到很烦恼。由于有些孩子在其他科目上的学习都还可以，但唯独这个科目就是学不会。有些父母也想了各种方法来帮助孩子提升成绩，但成效都不好，所以父母就想了解孩子上高中了数学学不会如何解决？

孩子上高中了数学学不会如何解决

1、公式定理全部背熟

孩子高中数学学不会，第一要做的就是把书上所有些公式、定理、推导公式等要点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的要点都会。书上的考试知识点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍。当记不住有哪些内容是，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，然后试着推导公式、背诵公式定理。

2、掌握听课

高中数学要想得高分，那就要做到上课认真听讲。在上课的时候，孩子要每节课都全神贯注听老师讲课，争取把新鲜的要点在课堂上完全吸收。然后天天晚上放学回家，都回想一遍当天学的内容，想一想还有什么地方没彻底搞懂，然后再看一遍书和课堂笔记复习一下。

3、打造数学纠错本

高中生要做到把平常容易出现错误的常识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解，能由果朔因，把错误缘由弄个水落石出、以便从根本上解决问题，而且还要做到解答问题完整、推理严密。

4、有效训练

这里说的有效训练是指吃透了的题目，做过只不过第一步，如做对，则核对格式及过程，如做错则整理并总结思路，在错题本上标明错因，为想到的步骤或者写错的步骤。在附上标准答案，之后隔一段时间再回顾这一题目，看看是不是正确。如两次重复做题都可无失误答对此题，才为有效训练。

5、配合老师主动学习

小学生，常常是做完作业就尽情的欢乐。中学生基本也是这样，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但只了解做作业就绝对不够。老师的话也不少，但哪个该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高初中生需要提升我们的学习主动性。

6、拟定计划

高中数学学不会就要拟定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推进学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划必须要切实可行，既有长远计划，又有短期安排，实行过程中严格需要自己，磨炼学习意志。

孩子数学不会做如何解决

数学一直是孩子学习中的老大难，父母对此感到很焦虑和无奈，学好数学，对孩子的帮忙还是非常大的，应该让孩子自己意识到这一点。

孩子数学不会做如何解决

1、为了你孩子以后可以爱上数学，爱上学习，我建议：父母要有耐心，跟孩子一块剖析题目，这里的“剖析”是帮孩子找出解决问题的办法，对孩子进行引导，而不是包办代替，“授之与鱼不如授之与渔”，主要还是要教给孩子办法，在父母的耐心引导下，孩子肯定能想出解决问题的方法，然后放下让孩子去完成。

2、当孩子解决问题后，父母准时给予一定或表彰，并告诉孩子，下次遇见不会解决的问题的时候该如何去考虑，从那几个方面着手去考虑，并告诉孩子，大家相信他肯定可以做到的，这个时候孩子尝到解决问题的喜悦，尝到了成功的滋味，下次孩子再遇见难点的时候，就不会再逃避和害怕了，就会想方法去解决问题了。

3、不管哪门常识的学习，学会常识的过程中，都会有一些错误出现，在试错中纠错，这才是学习的本质。

数学课对大部分学生而言，学好并不是易事，它需要好的思维能力和动脑习惯，在学数学的过程中，惩罚方法不会促进思维能力的增强，反而会引起思维的混乱。正确的办法应该是当发现孩子数学有错时，心平气和地和孩子一块找出错误是什么原因，并予以纠正。若是粗心引起的，教育孩子下次细心就好。若是要点未学会，重新温故一下所学内容，做出正确答案就好。

千万不要惩罚孩子，惩罚只能让他愈加讨厌数学，乃至讨厌整个学习生活。

4、兴趣是最好的老师。其实数学是非常有意思的。这点可以引导孩子学一些数学史，如最早的学霸毕达哥拉斯，还有就是古时候数学书中的小故事，日常的数学常识。孩子有了兴趣，就会主动探索学习，模仿那些出色的榜样人物，就不会害怕失败，由于孩子了解，伟人都会出错，所以大家出错是正常的，认真改正就好了，孩子假如能如此想，即便孩子数学不会做，父母也要多鼓励。

孩子数学不会做如何解决？重点是引导孩子去解决问题，教会他正确面对困难，千万不可以让孩子有重压，孩子产生讨厌的情绪，就会不喜欢数学学习，所以，父母必须要注意我们的教育方法。

初中孩子学不会如何解决

孩子升上初中了，学习成绩降低了，这让不少父母头痛不已。初中一年级阶段的孩子，语数外每科都不及格，其他学科成绩也非常差，作为爸爸妈妈，伤心难过，一定是在所难免的。但以为的伤心难过，于事无补，到底该如何解决呢？下面一块儿看看吧！

初中孩子学不会如何解决

1、让孩子提前预习。预习会叫人对下面要学习的常识有一个全方位的认知，如此主动性的学习，可以大大提升学习效率，而且预习还可以提前了解什么会，什么不会，在上课的时间，仅需学习什么不会的，就能易如反掌地提升学习成绩。

2、激起孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习力，需要从激起孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习技巧，从而提高学习力；相反，假如对周围的事物不有兴趣，就不会激起起学习的欲望。

3、引导孩子设想将来，有方向有目的，他就能在学业上坚持。不少学习只有三分钟热度的孩子，都是由于在学业上充满迷茫，他不了解自己学习好有哪些用。这个时候，假如父母能引导他设想将来，让他找到方向，就能有效地让他坚定学习。

4、提供温馨的家庭环境，打造好学习环境。有的孩子学习三分钟热度，总是是遭到家庭不和谐影响。假如爸爸妈妈常常争吵，那样孩子总是会有梦魇，致使睡眠水平差，专注力也非常难集中。所以，父母假如期望在孩子学业上给予帮助，那就提供温馨家庭环境，打造好学习环境。

5、要准时关心孩子的课业问题并给予帮助。这里的关心和帮助，并非要父母亲自帮助孩子辅导作业，而是要注意孩子在学习方面的变化。假如孩子成绩忽然猛降，总是是他在学习上遇见困境，但又不会准时向爸爸妈妈求助。这个时候，父母可以询问孩子关于学习的状况。爸爸妈妈提出建议，他就会有方向，困难在学业上自暴自弃。

中学生要培养的好学习态度有什么

1、让孩子培养认真预习的习惯，认真预习会让孩子趁早了解要点，了解什么要点是自己不懂，那样在有限的上课时间内就能针对性的学习和学会新常识。

2、让孩子培养认真总结的习惯，通过每一个要点的学习，主动找到不会的要点并加以训练和学会，从而让我们的常识体系没漏洞。

3、让孩子培养认真做作业的习惯，通过认真迅速的完成用途，一方面加大了常识的巩固，其次也节省了时间可以用于复习或者其他常识的学习。

4、让孩子培养课外学习的习惯，通过周末、寒暑假，孩子自己能通过书本以外去汲取外面的常识和教育，从而让我们的常识体系更丰富和充实。

初中孩子学习不好是什么原因

1、小学的时候基础太差。小学的时候只有两科语文，数学都没认真学好，有些地方开设了英语，到了初中一年级一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从常识的广度和困难程度来讲大大增加，所以考不及格非常正常。

2、小学的时候，父母完全是放纵自流。父母从来没关心过学生的学习，学生自己也没主动学习的意识，学习态度也很差。

3、没意识到学习的重要程度，没主动学习的意识。目前家庭经济变好了，学生感觉念书没什么用，而且在农村也时尚念书无用论，学生根本没主动学习的意识。自己都不想学习，成绩如何可能好呢。

4、不少学生因笨变懒，因懒变得越笨。一部分基础不好的学生是由于自己笨，变得非常懒，什么都不想做，什么也不会做，反过由来为懒，什么不想做，什么不会做，反过来也变得越笨，形成恶性循环。

小学二年级孩子学不会如何解决

有些父母说孩子小学二年级了，连拼音字母都不会，字也不认识几个，基础太差了，如何学也学不会。这种状况，对孩子以后的学习也会干扰非常大。好在还是初始阶段的障碍，快点弥补回来，不然，将来问题会愈加多，积重难返了。

小学二年级孩子学不会如何解决

1、培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题，父母不要立刻告诉他解决的方法或者答案，而是要鼓励孩子自己去念书、查阅资料，当孩子通过我们的努力找到答案时，便会欣喜若狂，感觉到成功的快乐，品尝到学习的乐趣。

2、引导孩子学习。作为父母，大家应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的伴随，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。从而让孩子日渐了解如何去学习，学习什么。这个时候的父母，要做好有效监督，有效伴随，有效参与，有效互动，让孩子日渐的意识到什么是学习，学习什么，如何学习。

3、有针对性的学习。针对考试的错题的要点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行要点的分类，什么是什么章节的内容，同一章节或者同一要点的错题进行训练和解说，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这类型似的题型已经学会，才可进行下个要点的攻克。

4、培养孩子预习的习惯。预习就是让孩子在老师未教新常识之前就熟知书本内容，父母可以引导孩子理解新的常识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的常识。预习需要在家进行，由于是培养习惯，所以必须要坚持下去，预习的时间不需要太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟知课本内容。

5、辅导孩子的入门知识。孩子年龄小同意能力会有一个过程，最初会比较差，父母在孩子学习的时候父母多给予孩子一些帮助，帮助孩子进入学习的状况，促进孩子对学习的理解能力，基础辅导对孩子的帮忙还是最好的。

父母不可以由于孩子成绩差而批评指责孩子，由于所有些孩子都期望得到周围人的认同，学习成绩差的孩子一般感觉不到其他同学的认同。假如父母还是一味的打孩子，孩子会对我们的学习力失去信心，进而不想上学。这时，帮助孩子提升学习成绩是很不简单的。

小学三年级英语孩子学不会如何解决

父母要了解孩子步入小学三年级后，英语科目的学习困难程度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。由于在孩子一小学二年级学习到的英语常识少之又少，在小学三年级的时候孩子都是携带满腔热血来学英语的，这个时候培养孩子对英语科目兴趣非常重要的。所以父母要在这时，激起孩子对英语常识的求知欲。

小学三年级英语孩子学不会如何解决

1、看重听英语

由于孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，譬如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子小学三年级学英语时，重视听英语是必不可少的。父母可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，譬如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些适合的英文原版动画电影陪孩子一块观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。

2. 看重说英语

在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激起孩子对学英语的兴趣，班级非常多人和控制时间的状况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要父母在其他的时候给孩子创造一些学英语的机会，在家可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来训练英语小对话，如此不只能伴随孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。

3、看重写英语

写是一个特别考验孩子阅读量和词语积累量的方法，通过写的形式孩子可以明确什么英语词语是没学会的，与表达同样的意思如何使用词会更适合。写也可以让孩子在大脑中对学过的常识进行搜索梳理和沉淀。父母可以引导孩子天天写几句英文来记述我们的生活，可以不需要孩子写的多好。主如果让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学英语的快乐。

4、看重背课文

背课文可以使孩子全方位学习单词和语法，不只掌握每一个单词和句法现象的本身，还可以知道它们在实质用时候的使用方法，搭配和其它的语气特点更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，如此对于孩子形成好的语感至关要紧。背一篇课文能帮助孩子强化训练的语速，飞速提升英语口语水平，增强学英语的自信心。

小学的课程学习当中非常重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中需要要学会的一门学科，假如孩子在小学三年级英语没学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以父母必须要让孩子努力认真的学英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提升还会降低。

小学一年级孩子数学不会读题如何解决

孩子小学一年级数学学习中，出现等式这些题型，而孩子在面的这种题型时，总是因为看不明白题意，出错率非常高。因为一年级孩子识字量有限，并且理解能力也有限，因此不会读题、读不懂题都是非常正常的。

小学一年级孩子数学不会读题如何解决

1、选择图文结合的绘本，边听故事边理解文字。现阶段的孩子思维过程总是依赖具体的表象，不容易理解较抽象或与平时经验极少联系的东西。父母在选择孩子读物的时候应注意内容是不是具体生动、贴近生活，其中故事性强、与生活实质相联系、外加一两句简单描述的绘本是较好的选择。

另外，现阶段孩子的思维还带有非常大的依靠性和模仿性，独立而灵活考虑问题的能力较差。在孩子刚开始阅读的时候，爸爸妈妈可以一边逐字读给孩子听，一边用手指的动作引导孩子关注每个字的字形，同时读出每个字的发音。

2、数学语言具体化。在数学学习中，不少问题都源自生活。在阅读理解数学题目时，父母可以先有意识地引导孩子创设一些生活情境。譬如最为抽象的“图文算式”，可以结合日常的情景，将抽象的算式生活化。

3、抓“关键字”读。孩子读题时父母还要指导他们擅长抓住题目中的关键词、词或句，准确理解其表达的意义。只有孩子在读题中培养认真推敲、咬文嚼字的习惯，才能真的理解题意。为了让孩子能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来，强化孩子认真审题的意识，父母可以需要孩子一边读题，一边要紧的字词圈起来，提醒自己注意。

小学一年级孩子数学不会举一反三如何解决

1、鼓励孩子平常多考虑问题，不包办孩子日常的琐事。不少爸爸妈妈在教育小学一年级孩子的时候喜欢帮他去做不少事情，但一直都不让他亲自去尝试。要了解孩子在做一件事情的时候，脑袋也必然会跟着考虑。

这个时候就是训练孩子勤于考虑问题的最好机会，只有让孩子多尝试去做才可以让他的思维能力也得到训练。而且不要打击孩子考虑问题的积极性，在言语上多给一些鼓励。

2、对孩子进行总结训练。父母平常多让孩子学习整理玩具，对东西进行总结，如此也能有效增强他的逻辑思维能力。在收拾的过程中，父母要告诉他可以根据不同颜色、形状、物体进行分类摆设。

如此一来，孩子们就会培养从不一样的角度去探寻事物的规律，慢慢的逻辑思维能力也会愈加强。

小学一年级孩子子在学数学时，父母要按部就班，一步步培养孩子理解能力，剖析能力。父母可以有意识多找一些这种题目，不读题，让孩子看图来理解题意，提升他们的解题能力，切记不要代劳过多。

孩子初中数学不会灵活运用如何解决

有些初中的孩子可以记住数学的要点，但到了考试的时候，并不可以非常不错的结合考试试题状况灵活运用要点。其实这样的情况是很容易见到的，这还要孩子们在平常下功夫。那样孩子初中数学不会灵活运用如何解决？

孩子初中数学不会灵活运用如何解决

1、培养思维逻辑能力

培养孩子的思维逻辑能力，不仅仅是一味地强迫孩子学习做题，而是把高效学习贯彻到学习中去！数学最难之处从来不是具体的某些要点，而是怎么样把不一样的内容相结合，根据不一样的题目需要来给出相应的解题思路。

2、培养科学的学习技巧

是在察看和注意的基础上得到数学的定义，并发现这个定义的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的定义，从而去探求、去考虑、去理顺定义间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。

3、重视基础

学习数学和修房屋是一样的，非常重要的就是要打好基础，根基不结实，又如何能继续往上修呢？所以，在学数学的时候，不要看一些入门知识过于简单就忽视它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有困难程度的。要按部就班，切不可一步登天。

4、勤于考虑

从一道题中就掌握举一反三，触类旁通，一题多解。从多个角度看待问题，看看自己到底可以用多少种办法解一个问题。由于万变不离其宗，假如下次不是同样的题了呢？你还了解怎么样剖析判断吗？

所以就是从考虑中不断自主学习，考虑得来的，才是真东西，才能留下深刻的印象。当你考虑的越多，你会发现我们的剖析能力越强，不止是在考试，更是在日常，你都会超出常人。

5、打造常识互联网

数学的各常识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现常识之间的衔接点，有些在定义外延上相连，有些在应用上相通等。初中数学公式纷繁复杂，看上去一团乱，实则是一环扣一环的。

要掌握打造常识互联网，将每个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个常识构架，而且要不断去健全和巩固这个框架，直到一个常识体系在你的脑海里扎根。

6、培养好的听课习惯

对于孩子初中数学不会灵活运用的状况，一般上课都容易走发呆，由于成绩不好的学生一般对学习没什么兴趣，而假如课堂的时间不好好借助，是非常难学好数学的，毕竟上课是学生同意新常识的主要来源。